LA EDUCACION ES UN DERECHO, NO UN NEGOCIO

Pasadas casi dos semanas desde la manifestación por la Escuela Pública, tenemos que hacer un balance de lo que está sucediendo ya que se nos presentan Fiestas Navideñas y después un duro regreso a la lucha para que todo este destrozo que están ocasionando a la educación y a las Escuelas Infantiles se repare.
En enero se preveen más concentraciones además de días de huelga. Tenemos que concienciarnos todos los padres de que se está luchando por nuestr@s hij@s y que tenemos que intentar participar todos en lo que nos sea posible ya que al final es por el bien de los niñ@s y de todos los que esten por llegar.

Voy a copiar una carta que han recibido en la Asociación de la Plataforma de 0-6 Mostoles de varios educadores, que la verdad es muy interesante y que muestra los "intereses y el porque" de los padres que hemos elegido las Escuelas Infantiles Públicas.

NOSOTR@S NO GUARDAMOS

Queremos una Escuela Pública:

• Viva y abierta donde las familias puedan participar, proponer y opinar sobre su funcionamiento.

• En la que se realicen actividades educativas de acuerdo con los intereses y necesidades de l@s niñ@s

• Que entienda el desarrollo de la infancia de forma integral. La educación de los hábitos, la atención al desarrollo afectivo-emocional, y el juego como fuente de placer y aprendizaje, constituyen la base sobre la que se asentarán otros aprendizajes más académicos.

• Donde l@s niñ@s no estén hacinad@s y en la que sean atendid@s por un número suficiente de profesionales con la formación necesaria.

• Que permita detectar las dificultades que puedan surgir en el desarrollo óptimo de l@s niñ@s.

• Que posibilite el equilibrio de las desigualdades sociales de todo tipo.

DERECHO A LA EDUCACIÓN TAMBIÉN EN LA ETAPA 0-6 AÑOSNOSOTR@S EDUCAMOS

No queremos “guarderías”:

• Donde no se pueda pasar de la puerta, ver las aulas cada día, hablar con l@s maestr@s o tener información de lo que hacen l@s niñ@s dentro.

• Donde l@s niñ@s no se manchen, no corran, no se muevan y se pasen el día sentad@s en una silla o en una hamaquita.

• Donde las familias recojan a sus hij@s peinad@s, no felices.

• Donde el aprendizaje se entienda como un proceso oscuro en el que hay que sufrir o aburrirse, renunciando al placer de aprender disfrutando.

• Con el criterio de “cuantos más niños tengamos más dinero ganamos”

• En las que no se dé valor a una etapa educativa determinante para el futuro de l@s niñ@s, y que tiene consecuencias importantes para su éxito o fracaso escolar posterior.

• Donde nadie se preocupe de detectar qué les pasa a l@s niñ@s cuando su evolución no es la adecuada, y proporcionar los medios adecuados para superar sus dificultades.

• Donde se potencie la exclusión social de todo tipo: económica, cultural, religiosa y de género.

LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO, NO UN NEGOCIO